​为进一步推进我校辅导员队伍建设，发挥辅导员工作室的示范引领作用，近日，我校辅导员工作室积极开展系列活动。

阳光心语工作室诚邀心理咨询中心林麟老师开展大学生心理健康教育工作沙龙活动，大家进行了一场头脑风暴式的交流，对于推进我校辅导员心理教育工作方法的优化及效果的提升有较大帮助。

创响青春工作室开展创新创业课程教学观摩活动，辅导员以“学生”的身份坐进课堂，夯实授课技能，提高教学能力与教学水平；召开辅导员科研经验交流会，鼓励辅导员积极参与课题申报，把实际工作和科研相结合，建立理论引领工作的“工作—科研”互通平台，从而不断提升辅导员职业能力素养。

灵创文艺工作室开展新生主题班会研讨交流会，着力提升主题班会内容与形式的创新性，紧扣学生实际，努力形成标准化课程在全校范围内推广使用，推进主题班会系统性建设。会后，辅导员们还积极参加了校园宣传片的拍摄，为校园文化建设献计献策。

学思践悟工作室围绕备战高校辅导员素质能力大赛开展动员会。就基础知识测试、案例分析、谈心谈话、理论宣讲等四个比赛项目进行了系统的介绍，学校也将对辅导员进行全面的赛前培训，鼓励辅导员积极投身比赛中，以赛促学，让辅导员从技能大赛中真正受益。

职引工作室联合职就教研室组织开展“职业生涯规划和就业指导”课程思政培训，邀请马克思主义学院郭向荣教授现场授课，开拓了教研室和辅导员老师关于思政课程进课堂的思路；开展就业指导课程教学观摩课活动，使得辅导员在胜任就业指导课程教学、实施课程思政工作、做好个性化就业指导服务方面获益匪浅。

据悉，我校依托辅导员工作室全面打造最关爱学生辅导员队伍，努力提升辅导员的核心技能和职业素养。通过推进“1+2+200”工程建设，建立辅导员大学生思想政治导师制度，以主题教育、社会实践、校园文化、创新创业等活动为抓手，把思想政治教育工作落实落地落细。

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