罗玉峰校长在新余学院一届四次双代会上的工作报告
发布时间：2016-05-18 10:41:32 浏览次数：
深化改革创新 推进迎评促建
为建设一流应用技术大学而努力奋斗
——在新余学院一届四次教职工代表大会暨工会会员代表大会上的报告
新余学院院长 罗玉峰
（2016年5月7日）
各位代表，同志们：
现在，我代表学校向大会作工作报告，请各位代表审议，并请列席的同志提出意见。
一、2015年工作回顾
2015年，全校师生深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展“三严三实”专题教育，紧扣“转型发展”主题，围绕建设一流应用技术大学的奋斗目标，在省委省政府、市委市政府和学校党委行政的正确领导下，上下共同努力，不断开拓创新，各项事业有了新的突破，取得了新的成绩，为学校科学发展、转型发展、内涵发展、特色发展、快速发展，奠定了坚实的基础。
1.抓教学提质量
学校一直把教学工作作为中心工作，不断采取举措提升质量。2015年，新增通信工程、软件工程和商务英语三个本科专业，本科专业数增至28个。组织开展了专业人才社会需求状况调研，进一步明确了学校专业设置与社会相关行业、职业和岗位的需求对接。全面完善了本科专业课程大纲、实验（实训）大纲，增加了实践教学的比重。重点建设了新能源、机械制造、信息通信技术、经济管理等4大特色专业群，立项校级应用型课程6项，开展了72项本科教学质量工程项目建设，3门课程获省级精品课程。新增43个实习实训基地，其中重点实习实训基地10个，进一步构建起结构优化、优势互补的应用型本科教育体系和产教融合、校企合作的人才培养模式。加强了教学督导工作，扩充了督导队伍。加强了对教师的师德师风建设，出台了《新余学院教学标兵评选办法（试行）》。全年组织学生参加各级各类大学生学科技能竞赛，成绩喜人。参加国家级竞赛项目42项，省级竞赛项目85项，共有613人次获奖，其中国家级团体和个人一等奖7项、11人次，国家级团队一等奖5项、72人次，省级团体特等奖1项、5人次，省级一等奖22项、74人次。
2.抓转型形特色
2015年是我校的“转型发展推进年”，我校在2014年工作的基础上，强力推进了转型发展工作。制定并认真实施《新余学院2015年转型发展工作要点》，继续实施“五大行动计划”，效果显著。被定为江西省首批转型发展试点高校，成功加入应用技术大学（学院）联盟，推进了与中兴公司的合作，成功签约教育部-中软国际“产学合作专业综合改革”项目及教育部“大学生创新创业训练项目”。深入推进产教融合，13个项目入驻产教融合发展中心，1个大学生创新创业项目获国家立项，5个大学生创新训练项目获省级立项，1个专业获教育部产学合作专业综合改革立项，逐步实现了学校与企业紧密融合、教学与实践紧密融合、理论与应用紧密融合。与市智慧新余建设工作领导小组办公室签订了合作协议，与广联达软件股份有限公司、用友新道科技有限公司等多家企业签署了合作协议。成立了全国首个“广联达BIM班”、“沃格光电班”、“晶科班”。校领导应邀参加“第二届产教融合发展战略国际论坛”并作嘉宾演讲、分论坛报告。我校转型发展工作得到牟延林、黄达人、顾永安等转型发展研究名家的高度肯定，也引起了省内外高校的关注，全年有27个兄弟院校派人来我校考察交流。
3.抓“双创”助成功
学校积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，认真贯切执行国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，成立了校级创新创业教育领导机构，建立了比较完善的创新创业制度，设立了每年不少于100万元的创新创业专项基金，在全校范围内开设了一门创新创业必修课程，建成了1000平方米的新余学院大学生创新实践中心和3050平方米的新余学院大学生创业孵化中心。经省人力资源和社会保障厅批准成立了“新余学院创业培训定点机构”，通过培训，首批30名毕业生学员顺利结业。举办了“创业点亮人生之路——青年创业沙龙”，聘请了徐海红、敖晓宝等四人为我校第一批创业导师。对创新创业教育进行了顶层设计和规划，明确了创新创业教育工作旬报和月调度机制。在学校的大力支持推动下，我校大学生创新创业的热情和氛围日益浓厚。自2013年4月份开始筹建大学生创业孵化中心以来，共入住项目53个，2015年正式进驻校创业孵化基地的创业项目34个，其中毕业生项目5个，注册成功9个，带动就业11人，获得实用新型专利18项。2015年大学生实践创新训练计划项目校级立项共118项，立项经费11.94万元。学生参加创新创业竞赛活动，获得较好成绩，新能源学院2013级汪泽同学设计的“太阳能旅行冷热杯”项目成功入选全国大学生创新创业年会展示项目，并在中国创翼青年创业创新大赛中获得创翼银奖。在新余市大学生创业大赛中，我校创业团队获得一等奖。
4.抓改革增活力
2015年，《新余学院章程》经省人民政府核准正式实施，学校依法办学、依法治校有了根本性的准则和依据，“党委领导下的校长负责制”、“学术委员会”、“教授委员会”、“转型发展”、“理事会”、“校院两级管理”等写进了学校章程。推行了年度绩效考核制度，极大地调动了教职员工的工作积极性。出台了新的职称评审制度，加大了教研业绩、转型发展工作情况在职称评审中的比重。积极探索办学体制创新，与中兴公司合作，成立了教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地，设立了中兴通讯信息学院，与中兴通讯公司合作的“通信工程”专业招收了首届149名学生。
5.抓队伍强实力
2015年我校坚持“人才强校”战略，在北京、天津等地举办高层次人才招聘会，共引进博士硕士25人。聘请了中国科学院院士翟婉明教授等专家学者为我校顾问教授和客座教授。为提升在职教师能力，组织了130多人次参加各类项目培训。开展了第三届青年教师讲课比赛、第二届教案比赛。实施“双百工程”，坚持“走出去”，组织教师到基层和生产第一线参加社会实践，首批43名教师通过了实践锻炼考核，201名教师通过“双师型”认定；坚持“引进来”，聘任行业、企业和科研机构等的紧缺专业兼职教师和实训指导兼职教师76人。
加强了干部队伍建设。全年共提拔处级干部16人，其中正处级7人、副处级9人；共交流处级干部14人；机构更名重新任命处级干部12人；免职保留待遇2人。做好干部人事档案专项审核工作，对全校207名处科级干部的档案进行了专项审核。
6.抓科研促应用
学校将应用科研作为转型发展的重要组成部分，鼓励支持教师更多地从事应用科研。出台了《新余学院促进科技成果转化实施方案》，将企业需求与学校发展有机结合。出台了《新余学院专利费资助实施办法》，促进对专利和其他知识产权的科技成果申报和转化。抓项目管理，提高项目申报立项率和结项率，2015年申报省级以上项目154项，立项30项，其中国家自然科学基金项目1项，刘坚博士申报的项目获得国家自然科学基金委立项资助。有横向课题4项。成功申报国家专利150余项，授权80余项，其中发明专利授权5项。以新余学院为第一单位公开发表的论文共计420篇，其中三大检索类论文53篇。罗永平博士在化学类国际顶尖期刊《德国应用化学》发表了自己的最新研究成果。文学与新闻传播学院与渝水区委宣传部合作，研究出版了“渝水乡土文化丛书”。罗高生老师的科研成果《交互设计教学研究》被评为第六届江西省教育科学优秀成果二等奖。周小云博士领衔编写的《新余市建设生态文明先行示范区实施意见》，经市委、市政府专题会议研究获得通过。组织我校教师参与“2015年新余市科协优秀学术论文”评选，获得4个一等奖。抓科研平台建设，对2013年成立的四个校级协同创新中心进行了中期考核。我校申报的“新余市大数据分析重点实验室”获批新余市重点实验室组建项目。学校科研氛围更加浓厚，全年共举办学术讲座27场，其中校外专家学者15场，本校教师12场。成功承办了2015国际功能制造与机械动力学学术大会。
7.抓学工出实效
2015年，我校共报到新生3513人（其中本科生1124人、专科生2237人、2014级少数民族预科转本部102人、在江西工业贸易职业技术学院报到就读的职教本科合作实验班50人）。有3857名本专科学生毕业（其中本科1031人，专科2826人），本专科平均就业率为84.42%。
学生管理工作得到全面开展。扎实有效开展了学风建设主题教育活动，全面加强学生迟到、旷课及课堂纪律等学风建设过程的检查督促，以各种形式的活动为载体，推进学风建设深入开展。及时处理学生违纪申诉6起。加强了学工队伍建设，建立学工例会制度，出台了《新余学院班主任管理办法》，有力地推动了班主任队伍和班级工作。加强了学生工作信息员队伍建设，学工处全年编《学工简报》6期，发布微博475条，学生自律委员会全年发布微博695条。完善了学生宿舍校院二级管理制度，加强了宿舍文化建设和宿舍学生党团活动室建设，在学生公寓开展了“一个党员，一面旗帜”党员教育活动，与学生党员签订责任状，全面开展学生党员示范寝室建设和文明楼栋建设。通过完善制度和措施、健全组织体系，确保了奖助学金工作的规范化，并突出了资助育人的导向作用，将家庭经济困难学生资助工作与诚信教育相结合，与励志教育相结合，与感恩教育相结合，与学生成长成才相结合。加强了心理健康教育工作，建立健全了学校—二级学院—班级三级心理健康教育工作网络体系。加强了心理健康教育工作队伍建设和培训，共派出参加心理健康教育专业培训的教师8人次，对全校心理健康部学生干部、班级心理委员，开展了为期两天的业务培训，完善了心理咨询室硬件设施建设，添置了4万多元的心理设备，建立了标准化的五个心理咨询与治疗功能室。组织开展了形式多样的全校性心理健康教育活动。对2015级新生进行了心理普查，对其中176名学生进行了心理健康干预，增强了学生心理健康教育工作的主动性和实效性。以社会主义核心价值观为引导，深入推进“青年马克思主义者培养工程”，1000多名学生骨干参加了各类专项培训，开展了100多场“四进四信”主题团日活动，2个项目获全国优秀项目，完成了“一网、一博、一信、一平台”的“红网工程”建设。深化社会实践机制改革，选派了20名优秀学生干部在新余进行为期两个月的挂职锻炼。动员300多名大学生组成17支志愿服务团队，分别赴赣州等17个地方开展暑期社会实践活动。扎实推进校园特色文化培育，举办“周末广场”系列文化活动7场，覆盖学生2万多人次，开展“走下网络、走出宿舍、走下操场”主题群众性课外体育锻炼活动，覆盖学生1万多人次。打造出青年志愿者服务品牌“阳光星期六”，拓展了学校知名度和美誉度。
8.抓交流促合作
2015年，我校与中南大学、天津大学签订合作协议，与宜春学院、萍乡学院共同签订了《赣西片区本科高校创新创业教育合作框架协议书》。不断加强国际交流，有序推进国际化教育，在校留学生达到138人，8名学生通过印度拉夫里科技大学校长奖学金项目赴该校留学，选拔4名优秀学生参加2015年中俄“两河流域”青年论坛，与加拿大荷兰学院签订的“高尔夫球会管理专业专科教育项目”合作协议获得省教育厅批准。
9.抓保障保稳定
学校本着量入为出、收支平衡的原则，按照“两上两下”的编制方法，精心谋划年度预算。积极拓宽融资渠道，在保证债务规模逐年下降前提下，争取各级财政生均拨款10602万元，争取债务转换资金15977万，减少工程欠款6300余万元，有效降低了债务规模。全年共采购设备价值1957万元，有力地保障了办学需要。打造了标准化食堂，为全校2324间学生公寓全部安装了空调，受到师生一致好评。
加强了综合治理，校综治办分别与各二级学院、各部门共38个单位签订了2015年《综合治理责任书》和《消防责任书》，强化日常管理，杜绝安全隐患。全年未发生重大安全事故。荣获“2015年度全市内保工作先进单位”，并在全省综治工作检查中，我校综治工得到了检查组专家的一致好评。
10.抓党建转作风
2015年我校从四个方面加强了党的建设，一是强基础，以“连心、强基、模范”工程为抓手，进一步强化基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用；二是创特色，以实施“党建+”工程为重点，推动学校各项改革工作有效开展；三是改作风，以开展“三严三实”专题教育为契机，推动党员领导干部工作作风进一步好转；四是抓落实，以贯彻高校党的基层组织工作条例为重点，落实党建工作责任。全年党委中心组集中学习12次，邀请知名专家学者举办专题讲座8人次，举办专题讨论会18场次，作专题调研11项次，撰写调研报告11篇。学校基层党组织开展了“我是党员，向我看齐”等活动15项。获批新余市示范党建项目2项、省高校示范党员活动室1个、省高校党建研究项目5项，荣获全省校园文化建设优秀成果二等奖1项，教育部校园文化建设优秀成果奖1项。统战工作扎实推进，出台了《新余学院党员领导干部与党外代表人士联谊交友制度》。扎实开展廉洁宣传教育，全年组织开展领导干部任前廉洁谈话、任前廉政法规知识测试32人次，组织新教师、新党员、新入校学生开展警示教育活动4000人次。
各位代表，同志们，过去一年取得的成绩，是全校师生凝心聚力、顽强拼搏的结果。在此，我代表学校向付出努力的每一位师生员工表示感谢！向关心支持学校发展的各级领导表示感谢！向给予学校帮助和支持的社会各界表示感谢！
在总结成绩的同时，我们应该清醒地认识到，学校发展仍然存在着一些不足和困难，主要集中在以下几个方面：一是体制机制改革有待进一步深化，绩效考核方案需要进一步完善，专业技术岗位聘用制度、校院两级管理体制改革需要进一步推进。二是学校转型发展需进一步加大力度，新的发展理念还没有充分落实到治校办学的全过程，教学、科研、人事、管理等方面的改革创新力度还不够大；三是师资队伍建设仍需加强，师资队伍的数量和结构尚不能满足学校发展需要，高层次人才引进、青年教师培养、双师型教师队伍建设等任务艰巨；四是党建工作责任落实还不到位。有的领导干部平时对业务工作关注多、抓党建工作少，有的基层党支部凝聚力、战斗力没有充分发挥出来，遇到矛盾和问题不直面对待。党员的先锋模范作用发挥不明显，担当意识、奉献意识不够。对于这些问题，我们一定认真对待和研究，在今后工作中切实加以解决。
二、2016年重点工作
各位代表，2016年学校的主题是“深化改革创新”。我们必须义无反顾、积极作为，用发展的办法来解决前进过程中的困难，用创新的思路来解决发展过程中的问题。
2016年学校工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和考察江西时重要讲话精神，全面落实省委、省政府和市委、市政府各项决策部署，深化改革创新，全面推进迎评促建，不断提高办学水平，为建设一流应用技术大学而努力奋斗。
2016年学校重点开展以下一些工作：
1.做好迎评促建工作
本科教学工作合格评估是对学校办学水平的一次全面检阅，是学校必须打赢的一场“硬仗”。我校2017年将接受教育部本科教学合格评估，今年是加强建设、全面准备的一年。学校已成立迎接本科教学工作合格评估工作领导小组和办公室，制定了迎评工作方案，正式启动了迎评工作。要按照教育部评估要求，本着“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，举全校之力，聚全校之智，扎实做好本科教学各项常规工作和迎评工作。全校上下每一个人都要积极行动起来，以主人翁的姿态投入到迎评促建的工作之中。要发扬“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”的井冈山精神，用我们的勤劳和智慧，行动和汗水，为明年顺利通过本科教学合格评估打下坚实的基础。
2016年，我校第一批升本的5个专业可能要接受省专业综合评价，这5个专业是机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、数学与应用数学、汉语言文学。专业综合评价排名情况将对社会公布，会直接影响到参评专业的招生和就业。因此我们必须做好迎接全省专业综合评价的工作，与合格评估结合起来，以评促建，努力提升各专业竞争力。
2.制定好学校“十三五”规划
2016年是“十三五”的开局之年，我校正在编制“十三五”规划。我们要认真领会中央、省、市“十三五”规划纲要精神，结合学校的实际，充分调研，广泛征求意见，深入研究论证，确保规划的科学性、前瞻性、操作性，使“十三五”规划真正引领学校未来五年的发展。既要做好“十三五”总体规划，也要做好学科专业建设、人才队伍建设、校园建设三个子规划。各单位也要根据学校的总体规划，主动做好自己未来五年的发展规划。
3.深入推进改革创新
2016年主要开展四个方面的改革，一是在认真总结2015年度绩效考核工作的基础上，全面修订完善绩效考核制度。要注重过程考核，使绩效考核常态化，更具全面性、科学性、操作性；二是对专业技术岗位聘用制度进行大改革，建立“评聘分开，公平竞争”的专业技术岗位竞聘制度，引导教职工合理分流，将更多精力放在岗位工作上；三是在科学定岗定编的基础上，深化校院两级管理体制改革，把事务权、财务权、人事权更多地下放到二级学院，使二级学院具有更多的权力，同时承担更多的责任，激发出更大的活力和创造性；四是推进现代大学制度建设，进一步完善党委领导下的校长负责制，充分发挥学术委员会在学术研究、学科建设等方面的作用，设立学校理事会并发挥其咨询、协商、审议与监督职能，在二级学院实行党政联席会议和教授委员会制度，进一步发挥教职工代表大会民主管理与监督的作用，健全校友会网络机构。
4.深化教育教学改革
要根据转型发展要求，加强专业建设和课程建设，推进教学改革。要依据社会和行业发展需求，以及本科评估的需要，优化专业结构，重点建设本科专业和就业情况好、教学成果突出的优势专科专业，积极打造与新能源、新材料、光电信息、装备制造等产业相关的新专业，形成布局合理、特色优势明显的应用型本科专业体系。要引导老师深入开展课程教学改革，探索更加有效的应用型人才培养模式。强化实践教学环节，优化实践教学内容，推进学业考核评价方法的改革，促进教学方法和学习方法的转变。加强学科专业建设，做好2016年新增本科专业的申报工作、省级卓越人才培养计划试点专业、省级专业综合改革试点项目的专业建设、校级特色专业群的培育工作。
5.继续推进转型发展
转型发展实质上是一场高等教育的供给侧改革。2016年要继续推进转型向纵深发展。我们要牢牢把握国家“十三五”规划提出的“推动具备条件的普通本科高校向应用型转变”的战略机遇，紧紧抓住国家在转型发展上“试点推动，典型示范”的大好时机，提前谋划，果断出击，找准转型突破口，保证转型彻底到位。要真正做到以需求为导向、以服务为重点，努力把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合、校企合作上来，转到培养高层次技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来，全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力，力争转型发展工作在新的起点上创造新的成绩、新的亮点。
6.努力做好学生管理与服务
要全方位做好学生的管理和服务工作，建设好大学生服务中心，为学生提供便捷、周到的服务。要采取切实有效的措施，做好做实就业创业工作，把就业创业工作与提升内涵、迎评促建、转型发展、年度绩效考核等工作有机地结合起来，提升学生的就业率和就业质量，确保学校毕业生就业率有大的提高。要全面落实《新余学院创新创业教育实施方案》，有力推进我校创新创业教育工作，建立创新创业学分积累与转换制度，增开创新创业教育课程，加强创新创业实践基地建设，开展一批创新创业教育活动,以创业教育带动更高质量的就业。
7.大力加强人才队伍建设
人才队伍是我校发展的一个瓶颈，必须下大力气进行突破。人才队伍包括教学科研人才队伍和行政管理人才队伍，目前我校这两支队伍力量都相当薄弱，要根据迎评促建和转型发展的需要，对师资结构进行优化调整，解决有的本科专业师资极为薄弱的状况。要制定人才引进和培养规划，有序有效引进人才，解决专任教师和双师型教师数量不足的问题。要实施“高层次人才引进计划”，积极引进学科专业建设急需的教授、博士和工程专家。要加强和重视对青年教师的培养和培训，促进青年教师的成长。在充实教学科研人才队伍的同时，也要采取有力措施，吸引优秀的人才从事行政管理工作，提升学校管理队伍的整体素质。
8.积极开展开放办学
我们要积极开展校际、国际间的交流和合作。今年将有计划、有重点、有步骤地加强教师和管理人员的派出学习，提升教师和管理队伍国际化水平。要适当扩大中外合作办学的层次和规模，拓展学生海外交流渠道，鼓励和支持学生赴海外交流学习。加强与德国奥斯纳布吕克应用科学大学、俄罗斯萨马拉国立大学等国外高校的联系，开辟短期师资培训项目和交换学生项目。依托和英国、爱尔兰、澳大利亚等国的多所高校建立的合作项目，加强双向交流。
9.加强校园建设
要进一步完善新校区各项功能和配套工程，完成体育馆等工程的建设。要提升校园数字化水平，建设智慧校园。要持续推进平安校园建设，切实保障校园安全稳定，积极开展“平安校园”创建工作。严格落实综治工作领导责任制和目标管理责任制，积极预防和处置各类突发事件，整治周边治安秩序。要加强学校文化建设，提升校园文化品位。要把社会主义核心价值观融入学校精神文化建设的方方面面。要深刻挖掘“求新、求实、求善”校训的内涵，发挥其陶冶人和教育人的作用。继续开展周末广场晚会等系列校园文化活动，形成传统和品牌，广泛开展丰富多样的校园体育活动。
10.加强党的建设
学校要全面加强党的建设，构建党委统一领导、组织部门牵头抓总、相关部门协调配合的工作格局，不断提高我校党建工作水平。要逐级建立党建工作责任制，全面实施“党建+”工程，探索党建工作与中心工作融合新模式。在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主题的“两学一做”学习活动，通过开展专题学习讨论、创新方式讲党课、召开支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、突出抓好大学生党员学习教育等途径和措施，把学习活动做实，做出成效。各二级学院、各部门党组织要根据本学院、本部门的实际开展富有特色的“党建+”工作和“两学一做”学习教育，并且把两者有机地结合起来。不断深化“连心、强基、模范”三大工程，着力在创新载体、健全机制、强化功能、产生实效上下功夫。
各位代表，同志们，2016年是我校发展进程中的重要一年，我们要深入学习、领会和贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话和考察江西时重要讲话精神，坚持社会主义办学方向，切实把立德树人的根本任务落到实处，坚持教学工作中心地位不动摇，深化改革创新，推进迎评促建，增强办学活力，提高办学水平，为建设一流应用技术大学而努力奋斗！
学校基本情况