【编者按】自学校第二次党代会召开以来，全校上下锚定“建设特色鲜明的高水平应用型本科院校”奋斗目标，深入实施“五大战略”，全面打响“七大攻坚战”。学校的发展根基在基层，力量源于一线。当蓝图化为行动，在日常教学、科研创新与管理优化中，便涌现出无数生动实践与真实回响。

为此，我们策划推出《一线回响》年度系列报道，聚焦各单位投身攻坚战的探索与成果。无论是整体性改革举措，还是小切口创新实践，每一份努力、每一次突破，都值得被记录和呈现。我们期待以此展现基层实践的微光与足迹，汇聚成学校前进的力量。

经济管理学院推行“一课双师”教学改革模式

自本年度教学改革启动以来，经管学院推行“一课双师”教学改革模式，通过企业资源与课堂教学的系统性融合，将传统课堂升级为 “商业前沿实践阵地”，构建起稳定高效的“校企教学共同体”，为应用型人才培养探索出新路径。

在《网络银行与电子支付》课堂上，银行风控主管与校内教授同台授课，结合行业实操解析货币政策要点；在《视觉营销》实训环节中，品牌策划总监现场点评学生作品，直击市场实战需求；在《商务谈判》模拟场景里，企业家化身“实战对手”，与学生展开沉浸式谈判演练。与传统嘉宾讲座不同，此次改革突破了“单次合作”的局限，实现了企业资源“系统性嵌入”与教学成果“市场化反哺”的双向赋能。

改革核心在于建立全流程协同育人机制。学院通过为银行、证券、创业公司等领域的资深从业者颁发聘书、签订正式外聘合同，将其从临时“客座嘉宾”固化为长期“企业导师”，明确教学责任与考核标准，保障教学质量。课前，校企导师共同备课，将真实行业案例、项目需求拆解为标准化教学模块；课堂上，校内教师搭建理论框架，企业导师注入实战经验，通过互动研讨实现理论与实践的无缝衔接，推动教学从“知识传授”向“能力生成”转型。

改革成效已逐步显现。在《公共关系》课程中，学生团队围绕企业真实市场活动需求拟定的策划案，经校企导师联合打磨后被企业正式采纳落地，让课堂作业成为对接市场需求的 “实战成果”，有效提升了学生的职业竞争力与实践应用能力。

经济管理学院院长表示，“一课双师”是我院深化产教融合的关键举措，我们旨在探索“需求导向、能力为本、成果输出”的人才培养新模式。未来，学院将推动该模式常态化、规模化发展，实现核心课程群全覆盖，建立“校企联合项目库”，以行业需求持续驱动教学内容、方法创新。

此次教学改革不仅为学生打开了洞察行业前沿的“全景窗口”，更搭建起校园与职场衔接的“无缝桥梁”。我校经济管理学院将以“一课双师”模式为抓手，持续深化产教融合、校企合作，为应用型人才培养提供可复制、可推广的“经管样本”。